🤝 У Жмеринській громаді відбувся форум успішних практик профорієнтаційної роботи – подія, яка об’єднала освітян, представників влади, бізнесу та учнівську молодь. Головна мета – допомогти школярам зробити усвідомлений вибір майбутньої професії та краще зрозуміти сучасний ринок праці. 🎓
🌍 Захід став підсумком реалізації в громаді швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», у межах якого Жмеринський ліцей №2 долучився до пілотування системи профорієнтації для дітей і підлітків. ✨
💬 Від імені виконавчого комітету Жмеринської міської ради усіх учасників проєкту привітала заступниця міського голови Ольга Боровська. Ольга Геннадіївна висловила вдячність колективу Жмеринського ліцею №2, організаторам та менторам проєкту й підкреслила важливість знайомства молоді з професіями ще зі шкільних років. 🌟
🏭 Протягом року учні знайомилися з різними професіями під час екскурсій на місцеві підприємства та установи, спілкувалися з роботодавцями та отримували цінний практичний досвід. 📚
💡 Директорка ліцею №2 Оксана Кочура зазначила, що щиро радіє можливості допомогти учням краще пізнати світ професій та зробити перші кроки до усвідомленого вибору майбутнього. 🌈
🎥 На початку форуму до учасників онлайн долучилася регіональна менторка проєкту Тетяна Галич, яка розповіла про концепцію DECIDE та роль громад у впровадженні сучасної профорієнтаційної системи. 🌍
🏆 Вона відзначила, що Жмеринська громада стала однією з тих, хто якісно виконав усі завдання пілотного етапу та демонструє високі результати впровадження проєкту. 🌟
🤝 Під час форуму учасники ділилися досвідом, результатами анкетувань та напрацюваннями пілотного проєкту. 📊
🎤 Особливу увагу привернули виступи школярів, які поділилися своїми враженнями від профорієнтаційних екскурсій та розповіли, як ці зустрічі допомогли їм краще зрозуміти світ професій. 🌟
🏭 Упродовж профорієнтаційного проєкту школярі побували на Вінницькому підприємстві «Промавтоматика», у Жмеринському локомотивному депо, агропідприємстві «Курланд», Чернятинському фаховому коледжі, Жмеринському відділенні «ПриватБанку», приватному підприємстві «Корунд», а також у Жмеринському районному відділі поліції, де мали змогу ближче познайомитися з особливостями різних професій і поспілкуватися з фахівцями. 👨🏭👩⚕️👮♂️📚
💬 Натомість партнери проєкту відзначили, що під час екскурсій учні ставили чимало запитань про специфіку роботи, умови праці, історію становлення підприємств та можливості професійного розвитку, що свідчить про їхню щиру зацікавленість у виборі майбутнього фаху. 🎯
🏅 Цього дня партнерів відзначили подяками за активну участь у реалізації проєкту профорієнтаційної роботи та підтримку молоді у виборі майбутнього професійного шляху. Відзнаку отримав директор підприємства «Корунд» Анатолій Кушнір. 👏
🏅 Подяку за участь у проєкті профорієнтаційної роботи також отримав керівник ТОВ «Курланд» Олександр Макогон. 👏
🏅 Відзнаку за підтримку профорієнтаційної роботи та активну співпрацю з учнівською молоддю отримав директор Чернятинського фахового коледжу Вінницького національного аграрного університету Павло Довгань. 👏
🏅 Подякою за участь у проєкті та сприяння професійному самовизначенню молоді відзначили директора Жмеринського відділення ПриватБанку Михайла Шпака. 👏
🏅 Відзнаку за активну участь у профорієнтаційному проєкті отримав начальник виробничого підрозділу «Локомотивне депо Жмеринка» Василь Сокуренко. 👏
🏅 А також подякою за участь у профорієнтаційному проєкті та співпрацю у формуванні професійних орієнтирів молоді відзначили старшу інспекторку сектору ювенальної превенції Жмеринського районного відділу поліції Людмилу Вінницьку. 👏
📜 Окремим етапом форуму стало вручення сертифікатів «Моя професія – мій вибір» учням Жмеринського ліцею №2. Вони засвідчують участь школярів у пілотуванні системи профорієнтації, що реалізується в межах проєкту DECIDE у співпраці з Міністерством освіти і науки України. 🎓✨
🤝 Завершальним акордом форуму стало підписання меморандуму про партнерство, який закріплює співпрацю між закладами освіти, місцевою владою та роботодавцями. 📄✨
🌟 У громаді сподіваються, що така взаємодія стане основою для створення сучасної системи профорієнтації та нових можливостей для молоді. 🚀
